Il n’est pas facile d’accompagner l’Autre ! Ma démarche est pédagogique avec l’enfant, le jeune ou l’adulte.
Elle est le fruit de l’expérience et de la recherche universitaire; avec l’objectif de restaurer la confiance en Soi par une VRAIE connaissance de SON fonctionnement intellectuel, et la bonne gestion de SA méthodologie de travail.
La mère : Qu’est- ce que tu fais en ce moment Ernestino ?
Ernesto : La chimie m’man.
La mère regarde cet enfant, scandalisée tout à coup.
La mère : la chimie… Tu comprends la chimie maintenant ?
Ernesto : On comprend d’abord un petit peu… quelque chose… et puis tout. Au début, c’est lent et puis un jour on comprend tout. C’est d’un seul coup… c’est foudroyant.
Silence
La mère, cherche : Ça fait combien de temps que tu vas plus à l’école Ernesto… ?
Ernesto : Ça fait trois mois. Tu sais ce que je fais m’man, je vais aux entrées des écoles, j’écoute ce qui s’raconte, alors après je sais. C’est fait.
(…)
La mère, tout bas : Tu as fait toutes les années d’ la communale en trois mois Ernesto !
Ernesto : Oui m’man. Maintenant faut que j’aille à Paris du côté des universités… C’est la logique.